"Tenta te orientar pelo calendário das flores, esquece por um momento os números, a semana, o dia do teu nascimento. Se conseguires ser leve, aproveite, enche tuas malas de sonho e toma carona no vento."

Fernando Campanella

domingo, setembro 11

Dia Mundial da Alfabetização





        


   8 de setembro-Dia Mundial da Alfabetização
Recebi de uma amiga alfabetizada e letrada...
Compartilho com vcs.
Ainda temos o analfabetismo funcional para repensar...
Se não sabes ler e entender, outro age por você...com certeza!
Não consegui postar o vídeo, posto o link para ser visto no You tube
Bj

http://www.youtube.com/watch?v=jFSfMv2K-iE

Cabideiro


Goglando encontrei esse modelo de cabideiro... fiquei encantada!
Quero um!!!




domingo, setembro 4

"Somos todos atores"

Interessante essa fala de Boal quando coloca que nossa ações no dia-a-dia estão estruturadas  de maneira teatral. Que tudo que fizemos no palco, fizemos também em nossas vidas!! Entendo agora o jargão: "Somos todos atores"!!
Logo,  um artigo muito interessante que li na revista Planeta, assinado por A. Boal, ocasião Jornada Mundial de Teatro em março de 2009.
Posto para vcs apreciarem com maior intensidade...




No teatro da vida somos todos atores


O teatro não é apenas um acontecimento, é um modo de vida. Embora muitas vezes não tenhamos consciência disso, as relações humanas são estruturadas de modo teatral: o uso do espaço, a linguagem do corpo, a escolha das palavras e da modulação da voz, a confrontação das ideias e das paixões, tudo o que fazemos sobre o palco, fazemos também nas nossas vidas: o teatro somos nós! Uma das principais funções da arte do teatro é trazer à nossa consciência os espetáculos da vida cotidiana onde palco e salão, atores e espectadores se confundem. Somos todos artistas: ao fazer teatro, aprendemos a ver essas coisas que saltam aos nossos olhos, mas que não podemos ver, a tal ponto estamos pouco habituados a olhar.



O teatro é a verdade escondida. Em setembro, fomos surpreendidos por uma revelação teatral: nós, que pensávamos viver num mundo seguro, apesar das guerras, dos genocídios, das hecatombes e das torturas que existiram e existem, claro, porém longe de nós, em terras distantes e selvagens; nós, que vivíamos em segurança com nosso dinheiro aplicado num banco respeitável ou nas mãos de um honesto corretor da bolsa, fomos informados que esse dinheiro era apenas virtual.



Uma ficção de mau gosto proferida por alguns economistas nada fictícios, e também nada seguros nem respeitáveis. Tratava-se de um teatro ruim, de uma intriga sinistra na qual uns poucos ganham muito e muitos perdem tudo. Políticos de países ricos mantiveram reuniões secretas, inventando soluções mágicas. E nós, vítimas de suas decisões, permanecemos simples espectadores, sentados na última fila do balcão do teatro.


Uma das principais funções da arte do teatro é trazer à nossa consciência os espetáculos da vida cotidiana em que palco e salão, atores e espectadores se confundem.


Há 20 anos, montei Fedra, de Racine, no Rio de Janeiro. Os cenários eram pobres: couros de vaca atirados no chão, varas de bambu delimitando os arredores. Antes de cada representação, eu dizia aos atores: a ficção que criamos no dia a dia terminou. Quando vocês tiverem ido para além desses bambus, não terão mais o direito de mentir. O teatro é a verdade escondida.



Quando olhamos para além das aparências, vemos opressores e oprimidos, em todas as etnias, classes e castas sociais; vemos um mundo injusto e cruel. Temos de inventar um outro mundo, pois sabemos que um outro mundo é possível. Mas toca a nós construí-lo, com nossas próprias mãos, entrando em cena, sobre os palcos e em nossas vidas. Somos todos atores: ser cidadão não significa viver em sociedade; significa mudar a sociedade.

                                                                                Augusto Boal














domingo, agosto 21

Agricultura biodinâmica

Assistindo o globo Rural hoje pela manhã me deparei com esse assunto que achei muito interessante e pertinente ao momento atual.
Já tinha ouvido falar no assunto nas edições dos FSM realizados em POA, sobre os preparados biodinâmicos e como o ser humao que usa essa "arte" relaciona-se com a terra e o Cosmo! Resolvi postar sobre o assunto e quem sabe não construir com minhas crianças uma horta orgânica.





..."A agricultura biodinâmica foi fundada na Alemanha, em 1924, por Rudolf Steiner. Em resposta a um grupo de agricultores, que lhe solicitaram orientações para resolver os problemas de degradação ambiental decorrentes das práticas agrícolas, Steiner criou então o “curso aos agricultores”. As conferências que o integraram estão reunidas num livro que constitui os fundamentos da biodinâmica.


A abordagem proposta por Steiner baseia-se numa compreensão profunda das leis que regem o que é vivo, tendo por pano de fundo “a fecundação das forças terrestres pelas forças cósmicas”. Esta ciência agrícola não é um simples método ou um conjunto de receitas; é antes um caminho, uma arte de cuidar da terra, onde cada agricultor ou jardineiro precisa de desenvolver uma percepção e sensibilidade abrangentes. Através delas, pode adaptar a prática agrícola às condições concretas de cada região e entender o que se passa na sua quinta ou jardim. Segundo a concepção biodinâmica, a Natureza está de tal modo degradada pelo Homem que já não é capaz de se regenerar por si mesma. Hoje, é necessário que o mesmo Homem exerça uma ação terapêutica para incrementar a vitalidade e a saúde do solo, das plantas e dos animais. Esta ação é essencial para se produzir alimentos saudáveis e melhorar a qualidade do ambiente.

Em sintonia com o universo Na perspectiva biodinâmica, o Homem tem uma missão a cumprir na terra: trazer a ordem do Universo à matéria virgem, espiritualizando-a. Para isso, deve procurar entender a dinâmica da vida e equilibrar as duas categorias de forças que actuam nos seres vivos: as forças da luz e as forças da terra. Assim, o agricultor biodinâmico coopera com as diferentes formas de vida, criando relações com todos os reinos da Natureza, e promove a canalização e concentração de energias para transformar a matéria. A ideia subjacente é a de que “o Céu faz nascer, a Terra alimenta e o Homem afina”.

As quintas biodinâmicas funcionam como antenas que captam a energia cósmica e impregnam a matéria com essa informação. Como resultado, o agro-sistema é vivificado e são produzidos alimentos que, pelas suas qualidades, ajudam o homem a sintonizar-se com a sua natureza espiritual.

Na prática, a agricultura biodinâmica partilha alguns aspectos com a agricultura biológica. As unidades produtivas têm uma elevada diversidade biológica, o que minimiza o desenvolvimento de pragas e doenças. São usadas a rotação e a consociação de culturas, bem como a fertilização orgânica e é totalmente rejeitado o uso de agro-químicos. No entanto, a biodinâmica toma em consideração outros aspectos para além dos meramente materiais. O que a distingue são três elementos fundamentais: o uso de preparados biodinâmicos para tratar o solo e as plantas, o composto usado como fertilizante e a utilização de um calendário astrológico na escolha dos momentos para realizar as atividades agrícolas."...

                                                Preparado biodinâmico




                                           Calendário biodinâmico


Em tempos de sustentabilidade planetária
Vale a pena ler mais sobre o assunto...
Bj, Val


Retirado daqui:
http://biosofia.net/2001/01/17/agricultura-biodinamica-a-arte-de-cuidar-da-terra/

Imagens: Google







domingo, julho 31

A canção das sete cores: Educação para a paz

                                                                                                                                                                                    “A paz não é branca e abstrata.
Ela é bem concreta e de todas as cores"




Carlos Rodrigues Brandão. A canção das sete cores: educando para a paz. 

Muito boa a provocação desse autor, onde a bandeira branca da paz ganha sete cores!!
Dia do professor vem ai... quem sabe eu não ganho esse livro!!
Carinhosamente, Valquíria Bottaro

sábado, julho 30

Arte Mahikari

Obrigada por me permitir receber okiyome!

segunda-feira, julho 4

Sustentabilidade planetária

Em tempos sustentáveis ai vai um dica muito sustentável para ajudar Gaia!
Novo manual de etiqueta sustentável do planeta.
Retirei do Planeta Sustentável





http://planetasustentavel.abril.com.br/manual/

quarta-feira, junho 29

Vale a pena!
Por uma educação mais holística!!!
Uma ótima quarta-feira
Com carinho Val

domingo, junho 26

Relações sustentáveis com a Terra

    Um tema que eu considero apaixonante, além de necessário e urgente é como a Educação pode proporcionar possibilidades para o restabelecimento de Gaia (Planeta Terra). E o Sistema Montessori,  quando compreendido em todas as suas esferas, aborda esse tipo de conhecimento pois ele explora a interseção da cosmologia, ecologia, espiritualidade e consciência, o que permite trazer para o processo de aprendizagem um senso de comunidade planetária que vai de encontro com o pensamento: "pensar globalmente e agir localmente", sempre com a premissa que nós seres humanos temos esse dever de  recuperar a sustentabilidade do planeta, sendo que, conservamos ainda  intrinsecamente, um sentimento antropocêntrico, que tudo gira ao nosso redor, aonde esquecemos a interdependência de tudo e de todos.
    Frente a issso,  conforme descrito por Maria Montessori a Educação Cósmica (um dos pilares do Sistema Montessori) agrega esse pensamento sistêmico para o nascimento de um novo ser humano, com a perspectiva holística, tão esperada para essa nova era.
    Buscando subsídios para inserir isso em minha caminhada fui pesquisar sobre os dois conferencistas da VII Conferência Latino Americana que será realizada em Florianópolis,  nos dias 14, 15, 16 de julho de 2011, são eles: Philip Gang Snow e Marsha Snow Morgan.

                                        

Professora Morgan trabalhou como professora de Montessori, diretora da escola,  educadora de professores Montessori, consultora e líder da oficina. Ela tem levado estas iniciativas para a Europa, América do Sul, América do Norte e Orla do Pacífico.  Na Nova Zelândia, ela está no Trust Cidades Orgânica em Christchurch e seu principal projeto: Jardim Comestível Kids - um programa para colocar jardins de permacultura na escola do governo. O foco principal do seu trabalho é perceber os padrões sistêmicos na concepção e criação de comunidades de aprendizagem. Ela explica: “Nós somos contadores de histórias, criadores de mitos e designers de mitos. Lidar com a presente crise planetária através da educação pode proporcionar novas possibilidades para a renovação de Gaia. Sua dissertação de mestrado foi intitulada: “Uma ecogênese da Educação: Um contexto para aprendizagem.

                         


Gang  é professor Acadêmico para o programa de Mestrado em Educação (M.Ed.) e autor do livro Repensando a Educação e Educação Consciente: A Ponte para a Liberdade. Ele é o criador do Nosso Planeta, Nossa Casa, um material para explorar as relações na Terra.

    Percebe-se que os dois tem ideias afins e são comprometidos com uma sociedade sustentável, justa e pacífica em harmonia com a Terra.
    Enfim, não vejo a hora  para ouví-los e por em prática as várais manifestações que serão socializadas nesse congresso.

   Aproveito para postar um jogo ecológico muito legal, interativo que promove a conexão de todas as coisas no Cosmo. Este material foi idealizado  por Gang, o qual atualmente tem grande interesse em explorar a eco-cosmológica e suas implicações para a jornada humana.


     Retirei de um site em Inglês, portanto fiz a tradução com a ajuda do Sr Google.
Já vou sair atrás de gravuras para montar o meu kit. Posso tb comprar o original no evento mais esperado durante quase uma década...Bom!!! Isso é uma outra história que em outro momento posso até postar!


Nosso planeta, nossa casa foi projetada para ajudar crianças e adultos compreender as inter-relações que existem na Terra e no cosmos.






Os materiais demonstram como os sistemas da Terra e os ciclos trabalham em conjunto em um sistema de relações inter-dependentes. É também uma experiência em explorar os desafios ecológicos de hoje e para a busca de insights em soluções.
Nosso planeta, nossa casa é, acima de tudo, exploratória.  Ênfase é colocada no processo, conversa, e experiência como um meio de enriquecer o conhecimento e compreensão.
Os materiais são baseados na filosofia de que é mais importante ouvir o conceito de um aluno de relacionamentos do que para "dar" um aprendiz de "corrigir" as respostas. Questões tornam-se mais importante do que respostas. O processo de investigação e descoberta permite aos participantes para determinar por si mesmos como os sistemas da Terra diferentes trabalham em harmonia natural.






Nosso Planeta, Nossa Casa, tem sido usado com muitos grupos de pessoas em todo o mundo. Uma de nove anos de idade na Rússia exclamou: "Isto é como uma árvore genealógica da Terra!"  Um grupo de adultos dispostos os cartões imagem das esferas da Terra, formas de vida e atividades humanas na forma de uma espiral. Eles fizeram uma analogia entre a concha que continuamente constrói sobre si mesmo e do potencial de sistemas da Terra para crescer e dar um futuro sustentável.

Conteúdo
 O MATERIAL inclui:
Uma galáxia espiral
1 Sol
1 Atmosfera
1 Hidrosfera
1 Litosfera
1 Ciclo biogeológico

5 Reinos (Bactéria, Protoctista, Fungi, Plantae, Animali)
1 Humano
Um solo
1 Biosfera
7 Cartões representando vários aspectos da atividade humana: transporte, habitação, vestuário, comunicação, alimentos, reproduzir e amor.
16 Arrows- Essas imagens oferecem aos participantes vários aspectos da paisagem de Gaia, que lhes permite criar um contexto e significado com base na experiência e conhecimento.


Fonte: Google

Bjos Cósmicos e uma linda tarde de domingo!
Com carinho, Val

sábado, junho 25

Professor! Gente que faz!



Ainda Mafalda!

Aproveitei essa tirinha da Mafalda para evidenciar pessoas por onde circula o meu pensamento! Uma boa tarde de sábado.
                                                                       Com carinho, Val

domingo, maio 29

Rumi, o poeta


Vem,


                                                    Te direi em segredo

                                               Para onde leva esta dança.

                                              Vê como as partículas do ar

                                              E os grãos de areia do deserto

                                                     Giram desnorteados.

                                                          Cada átomo

                                                       Feliz ou miserável,

                                                        Gira apaixonado

                                                         Em torno do Sol.

                                                                                                               Rumi

quarta-feira, maio 25

Vida e Livros VERSUS Livros e Vida

Sempre em busca de alguma coisa...
Atualmente...Buscando novas leituras para entender um pouco da complexidade da VIDA.
Um bom dia!
Com carinho, Val

domingo, abril 3

Comer, rezar, amar- Belíssima história

O livro Comer, rezar, amar fez tanto sucesso que virou filme e hoje após várias tentativas de tirá-lo na locadora, finalmente tive o prazer de assistí-lo. Baseado na vida real de Elizabeth Gilbert, o  filme mostra a vida dela depois do divórcio e o que ela descobriu durante as suas viagens pela Itália, Índia e Bali.
Muitas lições de vida, vale a pena assisitir, agora em DVD para quem não assistiu no cinema!
Agora vou tentar ler o livro!!
Um bom início de semana
Bjs, Val

terça-feira, março 22

Dia da água

Comemorando o Dia da Água, mas também nos outros 364 dias do ano.



terça-feira, março 8

E o feriadão passou, junto o carnaval!
Até o próximo...
Literalmente, agora que irá começar o ano, portanto vamos lá!!!!

terça-feira, fevereiro 22

Ainda em férias... Muitos metas a serem conquistadas! Uma delas é a minha volta  para o Yôga, estou a decidir ainda, pois gosto muito do Tai Chi tb!!!
Aproveitando o tempo livre... buscando artigos interessantes na net ...encontrei um sobre prática corporal do yôga que é o surya namaskar.
Surya - Sol




O Sol é a fonte de luz, de calor e da vida em nosso planeta, sem o sol a vida não seria possível , mas o sentido mais exato desta saudação é a invocação da luz como fonte de conhecimento. O sol nos possibilita a capacidade de visão e o conhecimento rápido e direto de toda a manifestação, por essa razão, na tradição Indiana a luz, o fogo e o sol são símbolos de sabedoria e do conhecimento de nossa essência.



Namaskar - Saudação



Prestar reverência ao Sol, representa sintonizar-se com o ciclo da vida e morte, sintonizar-se com o poder maior e Divino que reside no centro do Céu e no centro de nosso Ser, aquele que tudo ilumina e não é iluminado por nada, aquele que não tem início e nem fim, o Deus em cada um. Assim sendo, reverencio a luz que representa o conhecimento, única forma de revelar aquilo que sempre fui mas que na minha ignorância sou incapaz de ver.



Assim antes de iniciar cantamos:



Om Suryam Sundara Lokanatha mamrtam Vedantasaram Sivam.

Jnanam Brahmamayam suresamamalam lokai Kacitta Svayam.

Indradityamaradhipan suragurum trailokya cudamanim

Brahma Vishnu Siva svarupahrdayam Vande sadã bhãskaram



Eu saúdo sempre o Sol, o belo e eterno Senhor da terra, que é a essência de Vedanta, o conhecimento.

Brahma, o Senhor dos Deuses, livre de impurezas, Ele mesmo é aquele único que é prezado por todos.

Rei dos Sóis, Rei dos Deuses, Mestre Sol, Jóia central dos três mundos.



Outras orações mais simples:



Om Jyortir Namah

Assim evocamos a luz do nosso sol interior,a fim de que ilumine nossas mentes e que nossas ações sejam corretas e de acordo com a lei do Dharma.



Om Suryaya Namah

Eu saúdo o Sol, fonte de luz e conhecimento.



Obs.: Não tente cantar o mantra sozinho, todo mantra tem uma entonação certa e uma melodia que produz o resultado desejado. Aprenda diretamente de um professor. Você pode fazer a oração em português até que aprenda o mantra em sânscrito que tem mais poder.



O Surya Namaskar é uma seqüência dinâmica de 12 asanas que representam as 12 posições do zodíaco (doze posições do relógio). A respiração é sincronizada com os movimentos. Cada posição tem um significado que deve ser compreendido e acrescido à prática. Durante a execução, em cada asana um mantra é recitado. Dependendo do que se pretende desenvolver, pode-se executar com maior ou menor rapidez e o mantra pode ser apenas o Bija Mantra acrescentando o mantra até o mantra completo. O Surya Namaskar energiza todos os chakras, mas especialmente o Manipura Chakra.

Pode ser praticado a qualquer hora do dia, mas especialmente ao nascer do Sol.

A trindade hindu Brahma, Vishnu e Shiva simbolizam três aspectos da vida: criação, manutenção e destruição e estão diretamente relacionados com o movimento diário do Sol. Brahma, o criador, é simbolizado pela madrugada e ao momento em que o sol nasce e começa o ciclo diurno. Vishnu, o mantenedor é simbolizado pela luz do dia e especialmente a luz do meio dia. Shiva, o destruidor, é simbolizado pelo pôr-do-sol. Ainda que o sol se esconda para nós, isso é uma ilusão, pois o sol continua brilhando, ele é sempre brilhante assim como nosso Ser, que é consciência que é sempre existente.



Vejamos a seqüência:



Pranamasana - postura da prece

Hasta Utthanasana - postura dos braços elevados

Padahastasana - postura de flexão para frente

Ashwa Sanchalanasana - posição eqüestre

Parvatasana - postura da montanha

Ashtanga namaskara - saudação (prostração) de oito pontos

Bhujangasana - postura da serpente

Parvatasana - postura da montanha *

Ashwa Sanchalanasana - Postura eqüestre *

Padahastasana - postura de flexão para frente *

Hasta Uttanasana - postura dos braços elevados *

Pranamasana - postura da prece *


* Posturas repetidas, agora na seqüência de retorno a posição nº 1.


Simbolismo segundo o Swami Satyananda Saraswati:



Ao nascer e ao pôr-do-sol as forças de escuridão e luz acalmam e harmonizam-se, Ida e pingala emergem e produzem a força do susumna nadi. Surya namaskar aumenta o fluxo da energia sutil no corpo e desimpede as nadis.



Pranamasana - Sintonia com o Sol, prece, invocação. Chakra Anahata (altura do coração).



Hasta Uttanasana - Trazer para dentro de si a energia do sol que acabou de nascer, pela respiração e por todos os poros da pele. Chakra Vishudda (altura da garganta e nuca).



Padahastasana - Introspecção necessária para levar adiante os deveres diários. Essa introspecção se contrapõe a extroversão excessiva que é característica da nossa vida diária. Aquí olhamos para dentro buscando inspiração e respostas para os problemas diários. Chakra Svadhisthana (altura do coccix).



Ashwa Sanchalanasana - Aquí focamos o Ajna Chakra e buscamos poder e coragem para encararmos de frente os problemas da vida diária. A auto confiança aparece quando olhamos para dentro e fazemos contato com o nosso guia interno, Ajna Chakra, que nos dá a inspiração e intuição. Chakra Ajna (ponto entre os olhos).



Parvatasana - Introspecção e o ceder de si mesmo para o mundo. Chakra Vishudda (garganta e nuca).



Astanga Namaskara - Representa a energia no seu limite mais baixo. O sol está na sua extremidade (meio dia ou meia noite) e o homem está no seu período mais vulnerável pois é o período de inércia, ou tamas, quando a maior parte das pessoas sentem a necessidade de descanso ou sono. Aquí é a entrega completa do homem ante o poder do sol do meio-dia ou da meia-noite. Chakra Manipura (altura do umbigo).



Bhujangasana - Representa o acordar do homem do seu sono, o nascer do conhecimento, o acordar da energia vital rajásica de dentro da inércia de tamas. Quando a serpente, representando a sabedoria, se eleva, o homem inicia a subida para o estado espiritual e sattivico equilibrado. Chakra Svadhisthana (altura do coccix).



Parvatasana - Introspecção e o ceder de si para o mundo. Chakra Vishuddi (altura da garganta e nuca).



Ashwa Sanchalanasana - Desenvolvimento do poder, coragem e auto-confiança que aparece quando olhamos para dentro e fazemos o contato com o nosso guia interno no Ajna Chakra (ponto entre as sobrancelhas).



Padahastasana - Instrospecção e olhar para dentro buscando inspiração e respostas para os problemas da vida diária. Chakra Svadhisthana (coccix).



Hasta Utthanasana - Inspirar o poder e a energia do sol. Chakra Vishudda (garganta e nuca).



Pranamasana - Sentir o sol dentro de si, sentir-se iluminado, conhecedor de si como não diferenciado do criador, e integrado a tudo e a todos. Chakra Anahata (altura do coração).

Yôga uma boa filosofia de vida...independente de qualquer credo!!!
Com carinho, Val


quarta-feira, fevereiro 16

OS TRÊS PRINCIPAIS TIPOS DE INTELIGÊNCIA

OS TRÊS PRINCIPAIS TIPOS DE INTELIGÊNCIA

Autor: Leonardo Boff

Uma frente avançada das ciências, hoje, é constituída pelo estudo do cérebro e de suas múltiplas inteligências. Alcançaram-se resultados relevantes, também para a religião e a espiritualidade.
Enfatizam-se três tipos de inteligência:





A primeira é a inteligência intelectual, o famoso QI (Quociente de Inteligência), ao qual se deu tanta importância em todo o século 20. É a inteligência analítica pela qual elaboramos conceitos e fazemos ciência. Com ela organizamos o mundo e solucionamos problemas objetivos.

 
 
 
 
 
A segunda é a inteligência emocional, popularizada especialmente pelo psicólogo e neurocientista de Harvard David Goleman, com seu conhecido livro "A Inteligência emocional" (QE = Quociente Emocional). Empiricamente mostrou o que era convicção de toda uma tradição de pensadores, desde Platão, passando por Santo Agostinho e culminando em Freud: a estrutura de base do ser humano não é razão (logos) mas é emoção (pathos). Somos, primariamente, seres de paixão, empatia e compaixão, e só em seguida, de razão. Quando combinamos QI com QE conseguimos nos mobilizar a nós e a outros.
 

A terceira é a inteligência espiritual. A prova empírica de sua existência deriva de pesquisas muito recentes, dos últimos 10 anos, feitas por neurólogos, neuropsicólogos, neurolinguistas e técnicos em magnetoencefalografia (que estudam os campos magnéticos e elétricos do cérebro).



Segundo esses cientistas, existe em nós, cientificamente verificável, um outro tipo de inteligência, pela qual não só captamos fatos, idéias e emoções, mas percebemos os contextos maiores de nossa vida, totalidades significativas, e nos faz sentir inseridos no Todo. Ela nos torna sensíveis a valores, a questões ligadas a Deus e à transcendência. É chamada de inteligência espiritual (QEs = Quociente espiritual), porque é próprio da espiritualidade captar totalidades e se orientar por visões transcendentais.

Sua base empírica reside na biologia dos neurônios. Verificou-se cientificamente que a experiência unificadora se origina de oscilações neurais a 40 herz, especialmente localizada nos lobos temporais. Desencadeia-se, então, uma experiência de exaltação e de intensa alegria como se estivéssemos diante de uma Presença viva. Ou inversamente, sempre que se abordam temas religiosos, Deus ou valores que concernem o sentido profundo das coisas, não superficialmente mas num envolvimento sincero, produz-se igual excitação de 40 herz.

Por essa razão, neurobiólogos como Persinger, Ramachandran e a física quântica Danah Zohar batizaram essa região dos lobos temporais de o ponto Deus. Se assim é, podemos dizer em termos do processo evolucionário: o universo evoluiu, em bilhões de anos, até produzir no cérebro o instrumento que capacita o ser humano perceber a Presença de Deus, que sempre estava lá embora não percebível conscientemente.


A existência desse ponto Deus representa uma vantagem evolutiva de nossa espécie homo. Ela constitui uma referência de sentido para nossa vida. A espiritualidade pertence ao humano e não é monopólio das religiões. Antes, as religiões são uma das expressões desse ponto Deus.


Artigo publicado no Jornal do Brasil On Line em 05/12/2003

http://jbonline.terra.com.br/jb/papel/colunas/boff/2003/12/04/jorcolbof20031204001.html

Muito bom esse artigo! Como sempre Leonardo Boff contribuindo para meu aprendizado.
Com carinho, Val

quarta-feira, fevereiro 2

Enfim... Pedagoga!
Essa conquista dedico ao meu marido Rossano e a minha filha Juliana, dos quais ausentei-me nas noites de estudo!
Com carinho, Val

sexta-feira, janeiro 21

Somos eternos aprendizes... com certeza este é apenas meu primeiro passo!!!


      Amanhã será o grande dia!!
      Com carinho, Val

Este foi o convite que enviei por email, msn, orkut, facebook, etc.
                                                    Muito feliz!





"Save the date"
Gostei da ideia e fiz um!!!


domingo, janeiro 16

Cartões de Natal e Ano Novo 2011

Acho uma graça as criações do Fábio Yabu com propostas bem interessantes de sustentabilidade planetária! Aproveito e compartilho com vcs os novos cartões de 2011!

"Aqui estão os novos Cartões de Natal e Ano Novo Mude o Mundo 2011 (que nome comprido!). Sei que me atrasei um pouco esse ano, devido à minha agenda cada vez mais atribulada. Além dos modelos de 2010, estou introduzindo esse ano mais três cartões, com propostas um pouco diferentes, mas que tratam de problemas e vontades tão urgentes quanto o meio-ambiente.


Observadores um pouco mais atentos vão perceber que meu traço também mudou. Quem acompanha meu trabalho há algum tempo já sabe que gosto de me reinventar entre um novo projeto e outro, e esses novos cartões foram feitos na transição entre meu trabalho mais conhecido, Princesas do Mar, e o próximo, ____. Por isso, peço que os fãs não se assustem – estou em constante processo de “desaprendizado”.

Fique à vontade para copiar, enviar para seus amigos, twittar. O uso das imagens é livre, inclusive para fins comerciais, e tem também uma versão em PDF de alta resolução, pra você imprimir (em papel reciclado, claro). "

Fábio Yabu


















FeliZ 2011
Carinhosamente, Val

quarta-feira, janeiro 5

Dois mil e ...OUSE

Para ganhar um Ano Novo que mereça este nome, você, meu caro, tem de merecê-lo, tem de fazê-lo novo.


Drummond